西瓜日语教你学日语

看动漫学日语的小方法

可以学习日语的小方法，

虽然看似简单，

但是要每天坚持真的不是一件容易的事情，

所以此方法大家可以借鉴，

要对自己因材施教才是适合的！

一：从op 上入手相信大家在看动漫的时候都会听 op 的吧。告诉你个诀窍，其实 op 是学习 50音的方法。为什么要这么说呢，我们一一道来。

首先，学习日语的话，五十音是为基础的东西。只有学好了五十音才能让你顺利的读出日语单词和日语句子。就好比汉语拼音一样。那么五十音该怎么学？

你听动漫op 的时候，不管你用哪个软件来听，都可以有歌词显示的。是不是有很多人看歌词的时候用的是中文歌词呢？如果你用带罗马音标示的日语歌词的话，是很好掌握五十音这个东西的。

日语歌中除了几个音会发生变化之外，很多的音都是很纯正的。一边看歌词一边听歌手所发出的音。如果你会唱了，日语培训哪家专业，那么你离学会50 音还差一步。 有人会用带罗马音的歌词来唱歌，夜空建议的是用带罗马音+原文的歌词来听，你不用懂它的意思，你只需要干一件事，就是把词和音对上号，然后记住它。

的就是找一张50 音图，然后把它们抄在本子上，多对照着看。

来日本的外国人中有很多是在自己国家学过日语的，他们经常会这样说。

“我想说一口流利的日语”“好不容易来到日本学习，我想把发音学好”

我非常能理解他们的心情，因为语法还有读解在自己国家也能学习。到了日本自然是想掌握地道的日语，而不是搞什么应试。今天，我想结合以往的经验来总结下日语发音。

音长 ?

什么是地道的日语发音呢？即便同样都是日语，语调也会因为地域而有所不同，甚至还存在像东京人那样分不清“ひ”“し”的单音问题。这里并没有谁对谁错，但发音听起来都很有本土味道，为什么呢？

可以说这是“音长”的问题吧。比如，长音、促音、拨音等等。长音就是“おとうさん（父亲）”中的“う”、“おかあさん（母亲）”中的“あ”、“おねえさん（姐姐）”中的“え”之类的。促音是“やっぱり（果然）”中“っ”这样的小“つ”音。拨音则是“せんせい（老师）”中的“ん”音。这几乎是人、韩国人、美国人还有其他国家的人学日语发音时共通的问题，所以可以集中在一个教室里教，倒也方便。

不久前“音读”这个话题很火，这放在日语学习中也是有效果的。教师在给学生做音读练习时，可以将注有假名的汉字资料发下去，举个例子，让大家只找出“小つ”然后用红笔画上圈。这样一来，除了有意识地训练视觉外，还能进行音读练习。同样的，还可以进行长音、拨音训练，光谷天地日语培训，督促学生在读的时候放慢速度、音读得长些，这也是个不错的练习。有这么个说法，忘了在哪看到的，日语培训费用，说如果日本人的音长是1秒的话，人就是0.6 秒。事实上我也遇到过因为此事而烦恼的人。

某学习者在一个菜馆打工，那店有两层，厕所在楼下。他感叹说，自己经常被客人问“厕所在哪”，回答时明明说的是“一楼”，却有很多客人去了二楼，真是头疼。这恐怕就是音长的问题了吧。他在说一楼时发的音是“いかい”而不是“いっかい”。这样一来，除了语调外，连母音“い”都和“二階（にかい）”一样是イ段，日本客人听来便会觉得是“にかい”而不是“いっかい”。于是我跟他说：“只要把单词中那个小つ发的长一些就好啦，到你自己都觉得是不是太长的程度。”他欣喜不已，说客人没有再听错了。刚开始练习时可以停顿1.5秒或者2秒，长点也没关系。重要的是，在说的时候要有意识地去记住这种感觉。

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